어린이가 인터넷 중독에 빠져들기 전에 인터넷 중독에 경고 신호를 낼 때 부모가 이 신호를 포착하기 위해서는 인터넷 작동에 대해서 부모가 인터넷에 대해서 더 많이 알아야 한다

---인터넷 중독에서---

믿을 만한 상담자를 찾는 사춘기들

 12명의 사춘기들이 영(Young) 박사와 온 라인으로 접촉을 해서 그들이 인터넷의 문제를 가지고 있음을 알고 있고 그 문제를 두려워하고 있음을 영(Young) 박사에게 이야기를 했다. 영(Young) 박사는 그들에게 정보를 제공하는 기회를 감사했다. 그들의 이야기를 들어주고 그들의 사용을 완화시키기 위해서 제안을 제공해주었다(Young, 1998).

 영(Young) 박사가 그들에게 강조를 하기를 그들의 관심을 그들의 부모에게 혹은 주변에서 믿을 수 있는 다른 어른들에게 가지고 가라고 강조를 했을 때 그들은 그들의 깊은 좌절을 나누었다. 그리고 인터넷에 대해서 아는 것이 없는 어른들을 불신했다. 특별한 호소를 어른들이 모른다고 어른들을 믿지 않았다. 영(Young) 박사가 더욱 고통 속에 있는 사춘기들에게 강조를 하기를 그들이 그들의 부모를 영(Young) 박사에게 연결 시켜서 인터넷 중독에 대해서 그들의 교육을 시키게 도와달라고 했을 때 그들은 항상 영(Young) 박사의 제안을 거부 했다(Young, 1998).

 영(Young) 박사는 온 라인 회복 사이클에서 탈락한 인터넷에 의존한 웹 소녀들에게 정보를 제공하기 위해서 초대를 한 세븐틴 잡지(Seventeen Magazine)에 짧은 기사에서 유사한 온 라인 반응들을 인식해서 알게 되었다. 대규모 사춘기 소녀들이 즉각 반응을 했다. 그들의 인터넷 강박을 자백을 했다. 그들의 부모가 온 라인 세계의 신비로움과 유혹에 대해서 이해의 부족에 신음하고 있었다. 영(Young) 박나는 이들 사춘기들의 장애물을 이해를 했다. 인터넷 중독에 대해서 한 쪽 부모에 접근은 마약 혹은 알코올 중독에 대해서 이야기를 하는 것보다 한층 더 두려워했다. 인터넷에 대해서는 그들이 더 많이 알고 있다, 그들이 경험이 더 많다는 것이었다(Young, 1998).

 많은 사춘기들이 인터넷이 무엇인지 어떻게 그것을 사용을 하는 것인가?를 부모님보다 더 많이 알고 있는 것과 같이 그들은 인터넷의 어두운 면도 더 잘 알고 있었다. 부모들이 도와주기 위해서는 부모들은 그들의 자녀들을 따라잡아야 한다. 어린이가 우리가 논의를 했던 인터넷 중독에 경고 신호를 낼 때 어린이가 인터넷 중독에 빠져들기 전에 인터넷 작동에 대해서 더 많이 알아야 한다. 사춘기들에게 유혹들을 더 많이 알아야 한다(Young, 1998).

인터넷 중독의 초기에 해당되는 M군의 사례를 한번 방문해 보자.

13세의 푸에토리코 출신의 M군은 인터넷 상호작용 게임에 빠져들게 되었다. 재미의 자극 뿐만 아니라 현실 생활의 문제들과 질문들에 대답을 찾기 위한 것이었다. M군은 집에서 학교 공부를 하고 있었다. 그것이 의미하는 것은 그가 인터넷에 이미 접촉을 해 있는 날에서는 그는 낮에 직접 교실에 참가해서 공부를 하지 않는다는 것을 의미한다. 그는 그의 온 라인 시간의 대부분을 전형적인 MUD인 마크우드(MIRKWOOD)에서 시간을 다 보냈다. 그의 인격 즉 아이디는 바라나간(Branagan)으로 '정상의 도둑'이다. 그는 이 주체성을 선택을 했다. 왜냐하면 그는 그것에서 악과 재능을 둘 다 발견을 했기 때문이었다. 대부분의 MUD처럼 마르크우드(MIRKWOOD)은 능동적인 게임이다. M군은 동물을 죽이는 일과 장애물들을 뚫고 나가는 일을 했다. 그러나 그가 이 활동이 재미가 없다는 것을 발견을 한 후에는 그는 바릴라푸드다지(VanillaFudge) 아이디를 가진 마르코우드 게임의 한 동료로써 M군은 그가 20세정도 된다고 믿고 있다. 한 MUD 게임 동안에 바닐라푸드와 바라나간 사이에 전형적인 대화가 여기에 나온다. MUD들이 그들 자신의 신체적 반응들을 기술하기 위해서 어떻게 말들을 사용하고 있는가를 잘 보기 바란다(Young, 1998).

V(바닐라푸드): 고로 당신은 지금 삶의 한판 승부를 이야기하고 있다?

B(바라나간): 그것은 어떤 것을 위해서 필요 없이 복잡하게 보입니다. 결국은 어떤 것에도 양적으로 도달하는 것이 없습니다.

V: (고개를 끄덕인다)

B: 나는 시급함을 느낍니다.

V: 무엇을 하려고 하는데?

B: 모든 것을 다 ---한숨---마치 내가 그것을 하지 않고 있는 것처럼 느낍니다. 나는 그것을 하기 위한 기회를 얻을 수 없을 것입니다. (그것은 내가 하기를 원하는 것입니다) 당신은 어떻게 생각하십니까?

V: 글쎄, 나는 심리적인 폭탄이야!

B: (히스테리칼 하게 웃는다)

V: 빌크스마는 그가 J를 위한 시간이 항상 있다고 말을 했을 때 그가 최고로 잘 도울 수 있어요.

B: 글쎄요. 내가 그것에 대해서 생각을 해 보아야 하겠습니다. 정상적으로 나는 어떤 것에 대해서 너무 깊이 생각을 하는 것 같아요. 나는 당신의 의견이 또 다른 것에 대해서 필요로 합니다.

V: 무엇인데 확실해 해봐?

B: 나는 장발입니다. 머리카락이 내 팔꿈치까지 내려 옵니다. 나는 그것을 장발을 곱슬곱슬하게 해서 길게 내린 헤어스타일을 하고 다닐까 합니다. 내 어머니와 두 명의 누나가 이것에 대해서 나를 지원해줍니다. 그러나 ----

V: 아버지께서는?

B: 완전히 반대하죠. 고로 내가 그것을 해야 하거나 혹은 아버지로 하여금 그것에 대해서 잊어버리게 생각을 바꾸게 하려고 노력을 합니다.

V: 노력하고 바꾸도록 해봐

B: 내가 노력을 할 때 그는 늘 그냥 '그것은 네가 결정 할 일이다'라고 말을 합니다. 그러나 그는 '주변 사람들에 신경을 쓴다'고 나에게 말을 합니다.

V: 고로 만약에 네가 어느 날 그것을 가지고 집에 가면 무슨 일이 일어날까요?

B: 내가 추측 하건대 그가 할 수 있는 최악의 일은 내 머리카락을 깎아버리는 것이겠지요. 나를 대머리로 만들겠지요?

V: 그에게 곱슬머리 장발이 힘을 제공한다고 말하렴.

B: (미소를 짖는다)

그들의 말 들 안에서

 영(Young)박사가 M군을 온 라인으로 인터뷰를 했을 때 그는 V씨와 그러한 대화를 하루에 9시간씩 하면서 시간을 보내고 있다고 인정을 했다. V씨는 그가 한 번도 현실에서 본 적이 없는 사람이고 현실에서는 이야기를 해 본적이 없는 사람이었다. M군은 분명히 그의 주변 생활, 삶으로부터 도망을 하고 있었다. 영(Young)박사는 M군과의 인터뷰를 예를 다음과 같이 소개를 하고 있다. 당신은 사춘기의 한 인터넷 사용자가 온 라인에서 그 자신을 어떻게 표현을 하는지를 알 수 있을 것이다(Young, 1998).

Y박사: 네가 MUD게임을 할 때 기분이 어떡하니? 너를 위해서 그것들이 새로운 기분으로 느껴지니?

M: 그것이 나를 깨워줍니다. 그것이 흥분을 느끼게 만들고 진실로 행복함을 느끼게 만들고 쾌활하게 해 줍니다. 즉 진실로 새로운 느낌들은 아닙니다. 그러나 나는 그들을 너무 자극 충동을 느끼는데 익숙하지는 않습니다.

Y박사:  MUD를 하기 전에 너의 생활이 어떠했니? 변했니? 변했다면 어떻게 변했니?

M: 그것을 시작하기 전에는 컴퓨터와 나의 상호작용은 1주일에 e-메일 몇 개에 불과 했습니다. 그리고 고독했어요. 이런 이유 때문에 내가 MUD를 시작했을 때 나는 컴퓨터의 모든 면에 흥미를 느끼게 되었습니다. 나는 그들에 대해서 모든 것을 탐색을 합니다. 지금 나는 하루 밤에 4시간 정도만 잠을 잡니다.

Y박사: 인터넷을 하기 전에 부모님과의 관계는 어떡했나요? 그리고 지금은 어떡한 가요?

M: 글쎄요. 설명을 하자면 ---음----지금은 내 엄마와 아빠 사이에 많은 갈등이 있습니다. 싸움들이 잦습니다. 나는 엄마/아빠를 피합니다. 왜냐하면 나는 엄마, 아빠 주변에 긴장을 다룰 수가 없습니다. 그들은 일을 하거나 말을 하면 어떤 것이든지 폭발을 하는 면들이 있습니다. 만약에 그들이 서로 같이 있지 않으면 그들은 완전이 다른 사람이 됩니다. 내 엄마는 나를 많이 만나지 못합니다. 그러나 나는 내가 컴퓨터에 많은 시간을 보내고 있다는 것을 알고 있습니다. 때때로 매번마다 그녀는 코멘트를 하기를 “내 머리가 모니터로 변하려 할 것이다.”라고 코멘트를 합니다. 그러나 그것이 전부입니다.

Y박사: 나는 너에게 너의 사 생활에 침범을 하고 간섭을 할 생각은 없어요. 그러나 내가 궁금하게 여기는 것은 만약에 너의 부모님 중에 어느 한 쪽이 나와 이야기를 할 수만 있다면 e-메일이나 혹은 전화로써 이야기를 할 수만 있다면 그들에게 도움이 될 거야. 나로 하여금 네가 이것과 함께 하면 얼마나 마음이 편안해 지는지를 이야기를 해 보세요. 나는 MUD가 전체 가족에게 어떻게 영향을 미치는지를 연구하고 있어요. 고로 너를 도와줄 수 있는 어떤 것이 있다면 감사하겠어요.

M: 글쎄요. 그러나 나는 진실로 편안해지지 않습니다. 나는 정확하게 말해서 내가 부모님과 MUD에 대해서 신중하게 이야기를 할 때가 올 것이라고는 생각하지 않습니다. 만약에 그들이 4시간만 잠을 잔다는 것을 알게 되면 그들은 더 이상 나를 MUD를 하지 못하게 할 것입니다.

 M군이 인터넷에 강박증 적으로 관계를 하고 있는 이유들 중에 일부는 그의 부모님의 투쟁 관계의 스트레스를 피하기 위한 것이다. 만약에 그가 그들에게 이 중독적인 행동에 대해서 이야기를 한다면 그는 비난을 받을 위험에 처하게 될 것이다. 그리고 그의 스트레스를 위한 단 한가지 배출구를 완전히 차단을 당할 것이다(Young, 1998).

 M군은 우리가 앞 장에서 논의를 했던 '표면에 드러난 환자'(identified patient---가족 치료에서 환자를 가족의 문제를 대변하는 사람으로 표현)이다. 즉 그의 부모님은 어떻게 그들의 결혼 생활의 스트레스가 그의 가족들에게 영향을 미쳤는지를 인정하지 않고 그의 인터넷 문제에만 주의 관심을 집중할 것이다. 그와 그의 부모님은 가족 치료가 필요하다. 그리고 이들 마음의 움직임을 이해하고 그들의 관계를 수리하기 위해서 가족 치료가 필요하다. 그래야 M군이 그의 부모님을 믿고 자신감을 얻을 수 있을 것이다(Young, 1998).

사춘기 이전의 청소년들은 우정과 자신감을 위해서 인터넷 친구들 쪽으로 방향을 돌린다. 그들의 부모님이 모르는 그들의 비밀들과 그들의 느낌들을 나누기 위한 것이다(Young, 1998).

 어린이 인터넷 교육 웹 사이트인 키트컴(Kidscom)은 어린이들을 초대를 해서 게임 놀이를 논리적 수수께끼들을 한다. 그리고 새로운 활동들을 배우게 한다. 키드컴(Kidscom)의 특징은 그것은 어린이들을 위한 일종의 채팅 방이다. 어린이들로 하여금 노트를 타이핑 하게 벽에 붙일 수 있게 모두 다 볼 수 있게 허용해준다. 이 메시지의 첫 라인 뒤에는 어린이들이 그들의 온 라인 아이디로 채워져 있다. 나이, 성별, 흥미들 그리고 오락들이 가득 차 있다. 두 번째 분리되고 구분되어진다. 여기에 나이 어린 그룹으로부터 따온 예가 있다(Young, 1998).

WZ/11/남/니르바(열반)를 사랑해. 나는 내 아빠와 함께 이틀이나 지루한 날을 보냈어요.

M/여성/전화로 이야기를 좋아함/ 음악을 좋아함. 당신 학교 식당에 음식은 어떠하나요?

용/남/11살/ 모든 스포츠를 좋아함. 당신의 아빠가 내 할아버지처럼 이야기를 해요? 주말에는 그들과 함께 보내요. 대단히 지루해요.

T/12세/여/ 숙제를 해요. 학교에서 프로젝트를 가지세요.

C/11살/여/스포츠를 좋아함/달리기를 좋아함/대안으로 음악/ 나는 우울합니다. 내 사이버 오빠는 하루 종일 우울하지 않데요.

T에게. 그를 위해서 울지 마세요. 그를 던져버리세요. 그리고 다른 사람을 찾아요. 대신에 나를 찾으세요.

J/12세/남. 나는 갈색의 머리칼, 푸른 눈을 가지고 있어요. 나는 대안을 좋아합니다. 만약 당신이 원한다면 나는 당신의 사이버 오빠가 될 것입니다. 내 e-메일 주소는 다음과 같습니다.____________C양? 그리고 J군, 나는 글쓰기를 좋아합니다. 내 e-메일 주소는 ________ 입니다.

*주(住): MUD= Multi-User Dungeon(수 많은 사람들이 살고 있는 성곽)의 약자로써 보통 인터넷 사용자들이 사용하는 상호작용 게임을 지칭한다. 이 게임에는 순수한 모험적인 타입도 있고 더욱 더 많은 여러 사람들과 관계를 할 수 있는 게임들 즉 MUSHes와 MOOs 등이 있다(번역자 주(住), 2010).

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